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Entrevista

Proposta Pedagógica

A Green School tem como objetivo contribuir para a formação integral de seus alunos, e para o desenvolvimento das suas plenas capacidades (motoras, afetivas, sociais e cognitivas), bem como para sua formação enquanto cidadão participativo consciente e atuante na sociedade.

O referencial adotado pela Green School propõe, ainda uma educação comprometida com a cidadania em especial com um projeto voltado ao meio ambiente e com a propagação de valores humanos, portanto, apoiada sobre os princípios de dignidade do ser humano , igualdade de direitos, participação e co-responsabilidade pela construção e destino da vida coletiva.

Preocupados também com o atual panorama socioeconômico e político mundial, estimulado pela globalização a Green School é uma escola bilíngue onde o aluno ficará imerso no universo sonoro de um segundo idioma (inglês).

Vale ressaltar que o currículo da escola é brasileiro, assim como o idioma materno, e o aluno aprende a outra língua simultaneamente de uma forma natural e espontânea.

Além do objetivo do bilinguismo em si, visamos criar um ambiente bicultural, possibilitando aos alunos conhecerem e interagirem com outras culturas.

Nossa proposta pedagógica foi construída pautada nos pressupostos da tendência pedagógica sócio-interacionista, nos princípios levantados por Vigotsky, visando oferecer aos alunos a possibilidade de uma aprendizagem dinâmica, global e significativa.

Nossas ações educativas têm por base a própria realidade do educando, partindo do princípio de que, por meio de estímulos e desafios, ele é capaz de agir sobre o meio compreendendo a ação realizada e construindo assim seu próprio conhecimento, cujo principio educativo é a pesquisa, como meio de produção de conhecimento.

Para tal, trabalhamos com três diferenciais:

• Metodologia de projetos;
• Bilinguismo;
• Educação ambiental.

Vale ressaltar que o currículo da nossa escola é brasileiro, em que o aluno aprende a segunda língua simultaneamente de uma forma natural.

Missão
A Green School tem como objetivo contribuir para a formação integral de seus alunos e para o desenvolvimento das suas plenas capacidades (motoras, afetivas, sociais e cognitivas), bem como para a sua formação enquanto cidadão participativo, consciente e atuante na sociedade.

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